老话说“3岁看老”，3岁已然成为一个分水岭。随着越来越多的父母认识到早教的重要性，很多父母在孩子3岁进入幼儿园后，便开始感到焦虑或担忧。

今天，Chevady从路易丝·埃姆斯的《你的3岁孩子》一书中，为家长们系统梳理了3岁至3岁半的孩子需要发展的能力，以便家长们可以直观对比，缓解焦虑哦~

第一部分：动作、语言能力

（1）能很好控制肢体，走路步伐稳定；

（2）四肢动作顺畅；

（3）有调节视线的能力；

（4）能够感知和觉察大人的喜怒哀乐；

（5）语言能力突飞猛进，乐意接受新鲜词汇。

第二部分：心智能力

（1）身心稳定成长，自我意识成熟；

（2）时间概念发展，会简单计数；

（3）要注意继续培养幽默感；

（4）合作意识的启蒙期。

第三部分：人际关系

（1）合作意识和团体意识的启蒙期；

（2）喜欢有人陪他玩、和其他孩子做互动游戏；

（3）权威人物对他有一定影响；

（4）开始理解别人的想法和感受；

（5）有喜恶选择；

（6）学会使用技巧达到目的。

第四部分：饮食习惯

胃口良好

第五部分：睡眠习惯

（1）睡眠很好，父母可以准备起床礼物；

（2）如果孩子坚持，可以和父母一起睡。

第六部分：读写习惯

（1）对交通工具、动物等图画书充满兴趣；

（2）喜欢唱歌并随节奏跑跳。

第七部分：大小便训练

大人稍稍帮忙，就能自己解决大小便。

第八部分：洗澡穿衣

（1）如果拒绝洗澡，偶尔一次不洗也没关系；

（2）喜欢自己穿脱衣服。

第九部分：与孩子相处的技巧

（1）制定一个严密的教养计划；

（2）学会让电视机帮你的忙；

（3）让孩子独立吃饭；

（4）如果不喜欢走路，可以让孩子在家里玩；

（5）让孩子努力成为别人的榜样；

（6）少用责备、负面的词和孩子沟通；

（7）不要过早教孩子认字、读书。家长可以多讲故事、在孩子面前多阅读；

（8）不要试图通过各种训练提高孩子的智力，要给他足够的关爱和支持；

（9）把时间概念具体化，有助于孩子学习；

（10）如果空间概念很弱，一定要及时补救。

爸爸妈妈们，快收藏起来吧！