对0-3岁的幼儿家长的养育任务来说，除了为孩子提供生存物资之外，更要培养他们的独立性、动作协调性、语言能力和意志力，这些都是幼儿自我塑造的重要方面，而对这四个方面能力提升具有重要作用的就是专注力。专注力是让听、说、读、写、想、做等认知活动得以顺利开展的推动力。

也许有家长已经发现，自家的娃有出现注意力不集中、自控力差、过度活跃等情况，但不用过于担心，0-3岁是宝宝身心发展的黄金期，可以通过幼儿早教中心的训练来提升他们的专注力，为未来的学习成效打好基础。但家长们需要了解，幼儿的专注力有其特点，具体表现为

无目的性——0-3岁的宝贝还不能进行有目的的注意，非常容易受到周围事物的干扰，比如一个玩具完了一会，就失去兴趣要另外一个。

持续时间短——年龄越小的宝贝能持续保持专注的时间就越短，2岁幼儿保持注意力的平均时间为6-7分钟，3岁为9分钟，“三分钟热度”是这个年龄段宝宝的典型特征。

无细致性——这个年龄段的宝宝只能注意到事物表面的明显轮廓，还不能比较细微的特征，比如他们可以区分圆形和三角形，但区分圆形和椭圆形对他们来说可能就略有难度了。

在提升幼儿专注力的具体做法上，吉的堡为家长们提供以下建议

1.从兴趣着手

不论是孩子还是大人，在做自己喜欢的事的时候，总是沉浸其中难以自拔。最让孩子们感兴趣的是什么呢？没错，就是玩游戏！针对不同年龄的幼儿，我们有不同难度的游戏推荐。

摇铃：家长可以为3-4个月的宝宝准备一个摇铃，在宝宝的耳朵边轻摇并慢慢移动，用声音吸引幼儿转动头部追随。

玩具车：6-7个月的宝宝，可以自己坐着或家长抱着，在他们面前左右移动玩具车

玩具球：9-10月龄的宝宝具备了爬行的能力，家长可以给他们一个玩具球，让他们滚球、追球。

1-2岁

串绳子：准备当中开孔的木环、木方块等，让孩子用粗绳串成一串，这个游戏还能锻炼他们的手部精细动作和手眼协调能力哦。

形状配对：准备形状配对的积木盒玩具，让幼儿将各种形状的积木找到对应的孔洞。

拼图：两页拼图也是锻炼专注力的优良之选。

2-3岁

猜一猜：准备一些孩子熟悉的玩具和生活物品，装在不透明的袋子里，家长随意取出一个，描述它的特征后让孩子猜一猜是什么。

找一找：将小动物的玩具或者图片分散放在房间的角落，让孩子去找一找有多少种小动物。

2.营造合适环境

我们上面说到，0-3岁幼儿很容易受周围事物的干扰，所以在他们看书或玩耍时为他们提供一个整洁安静的环境就十分有必要，避免周围过多的玩具、电器等分散他们的注意。

3.不打断、不打扰

在宝宝专心看书或玩游戏时，有的家长会不断地向他们提问，或是用“宝宝来喝口水、宝宝来玩这个”等指令打断孩子之前正在进行的活动。这种行为其实是在不断干扰幼儿的注意，家长们还是耐心等待十分钟，待孩子完成正在进行的活动后，再进行下一步的指令哦。

4.保持关注

在孩子玩耍时，家长也要保持关注，观察他们是不想玩了，还是遇到困难了，或是需要陪伴了，了解了具体的原因后，才能提供准确地为他们提供帮助，持续保持他们探索的兴趣。

5.以身作则

孩子虽然小，但可别小瞧他们的观察力，家长的一言一行，都在被他们默默地学习和模仿，所以爸妈无论在日常生活中还是在陪伴孩子的过程中，也要以身作则，认真地、有始有终地去完成事情，可别“三分钟热度”哟。

吉的堡提示，专注力的好坏直接影响着孩子未来的学习力和行为习惯，爸爸妈妈可别错过培养幼儿专注力的最佳时期，根据自家娃的注意力发展特点，有计划有目的地去训练和培养，一定会对他们未来的人生大有裨益哦。