一直以来望子成龙的心愿在父母的心里扎根，希望孩子在中考和高考中取得优异的成绩，并考入理想的高中和大学，也是众多父母的夙愿。但是每个孩子都是不同的个体，随着社会的不断发展进步，高中和大学已经不是孩子们求学的必经之路。
2022年春季学期开学在即，教育部召开第三场教育新春系列发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。职业本科教育“是什么”、“怎么办”、“办成什么样”？成为职教战线和全社会关注的热点。
家长们对职业教育的理解是什么？又看到了职业教育的哪些优势？职教是不是“无奈的选择”？本期小奇就带大家关注“职业教育”问题。希望大家可以改变对“职教”的刻板印象，也可以给孩子多一种可能。
大力发展职业教育
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，去年十月，中办国办印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》这个文件从巩固职业教育类型定位出发，对接教育强国建设和《中国教育现代化2035》的总要求，对建设高质量职业教育体系总体安排。
▲教育部职业教育与成人教育司司长陈子季▲
2022年职业教育重点工作
两大任务
提高质量
提升形象
五个重点
推动职业本科教育稳中有进
推进中等职业教育多样化发展
使“职教高考”成为高职招生主渠道
推动职业教育数字化升级
打造职业教育内涵建设工作闭环
其中，就家长关心的就业和升学问题，教育部也给出了明确的解答：
一方面，从类型特色、产教融合、校企合作、教学改革、打造品牌等方面，抓实抓好现代职业教育高质量发展的具体举措。
另一方面，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力，让学生家长选择职业教育，让用人单位依靠职业教育，逐步形成“上学选职业学校、技能提升找职业学校”的社会氛围，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。
职教高考
职教高考，是指职业教育的专门性高考，是相对于普通高考而言的，2013年，教育部印发了《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地已经对“职教高考”进行了试点。
未来，“职教高考”将成为高职招生主渠道。
在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。
2022年职教高考重点
一是加强考试制度和标准建设，确保考试严谨有序、安全规范、公平公正。
二是优化“文化素质+职业技能”结构比例和组织方式，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。
三是扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，使“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
通过发挥省级的统筹工作、综合评价和多元录取的“职教高考”制度，改善学生中考分流压力，也有效缓解了教育焦虑的问题。
小奇有话要说
不少人对职业高考都有误解，以为“职教高考”是高职院校招生时采用的技能型高考。事实上，“职教高考”是在技能型高考基础上的进一步改革，扩大了招生高校范围，不局限高职院校的招生，扩大了招生对象，中职院校学生、普通高中学生、社会人员都纳入其中巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。
近年来，随着我国产业结构升级、经济数字化转型加快和过剩产能的逐步淘汰，带来了用工需求的改变，其实许多行业迫切需要职业教育有针对性地去培养所需人才。
所以大家要树立大职业教育理念，不仅要为企业培养技术技能型人才，还要为整个社会培养人才。
大家对职业教育的理解是什么，又看到了职业教育的哪些优势？在小奇搜集到的一次问卷当中，63.8%受访者认为这是国民教育的重要组成部分，62.86%受访者认为这是培养专业人才的有效途径，而企业对口、就业方便，是职业教育最大的优势。
“公平而有质量的教育”，同样要体现在职业教育体系的方方面面。职业教育不该是一种“无奈的选择”，要让接受职业教育的人，也能充分实现个人才干增长和价值提升，成为国家建设必不可少的力量。
不论是医生、律师、工人，还是网红、外卖小哥、快递站长，这个时代的职业类别远远多于从前，分工也越加明确，缺一环就可能导致某个行业链条的断裂。
职业教育培养的，是各个环节更优秀的工作人员，他们都是推动社会发展的分子。不论什么行业，只要是自己所热爱，便可以全面的掌握该行业技能和基础知识。
恐吓孩子“不好好学习以后当工人”的时代早已过去，当代家长是要给孩子更全面的素质教育。
未来已来，孩子们的教育也必须面向未来。我们也要相信一次次的教育改革，会带给孩子更完善的教育制度。吉的堡成长中心也会将全面的素质教育带给孩子们。愿和各位堡爸堡妈一起努力，帮助孩子增强未来竞争力！
