老话说“3岁看老”,3岁已然成为一个分水岭。随着越来越多的父母认识到早教的重要性,很多父母在孩子3岁进入幼儿园后,便开始感到焦虑或担忧。
今天,Chevady从路易丝·埃姆斯的《你的3岁孩子》一书中,为家长们系统梳理了3岁至3岁半的孩子需要发展的能力,以便家长们可以直观对比,缓解焦虑哦~
第一部分:动作、语言能力
(1)能很好控制肢体,走路步伐稳定;
(2)四肢动作顺畅;
(3)有调节视线的能力;
(4)能够感知和觉察大人的喜怒哀乐;
(5)语言能力突飞猛进,乐意接受新鲜词汇。
第二部分:心智能力
(1)身心稳定成长,自我意识成熟;
(2)时间概念发展,会简单计数;
(3)要注意继续培养幽默感;
(4)合作意识的启蒙期。
第三部分:人际关系
(1)合作意识和团体意识的启蒙期;
(2)喜欢有人陪他玩、和其他孩子做互动游戏;
(3)权威人物对他有一定影响;
(4)开始理解别人的想法和感受;
(5)有喜恶选择;
(6)学会使用技巧达到目的。
第四部分:饮食习惯
胃口良好
第五部分:睡眠习惯
(1)睡眠很好,父母可以准备起床礼物;
(2)如果孩子坚持,可以和父母一起睡。
第六部分:读写习惯
(1)对交通工具、动物等图画书充满兴趣;
(2)喜欢唱歌并随节奏跑跳。
第七部分:大小便训练
大人稍稍帮忙,就能自己解决大小便。
第八部分:洗澡穿衣
(1)如果拒绝洗澡,偶尔一次不洗也没关系;
(2)喜欢自己穿脱衣服。
第九部分:与孩子相处的技巧
(1)制定一个严密的教养计划;
(2)学会让电视机帮你的忙;
(3)让孩子独立吃饭;
(4)如果不喜欢走路,可以让孩子在家里玩;
(5)让孩子努力成为别人的榜样;
(6)少用责备、负面的词和孩子沟通;
(7)不要过早教孩子认字、读书。家长可以多讲故事、在孩子面前多阅读;
(8)不要试图通过各种训练提高孩子的智力,要给他足够的关爱和支持;
(9)把时间概念具体化,有助于孩子学习;
(10)如果空间概念很弱,一定要及时补救。
爸爸妈妈们,快收藏起来吧!